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素描是学习绘画、培养造型能力的必经阶段，是一切造型艺术的基础。静物素描是整个素描教学体系中不可缺少的重要课题，除了培养学生扎实的绘画基本功外，对于学生形成正确的观察方法、思维方式和审美情操都具有重要意义。基础教学中，通常采用具象、写实的素描教学模式。本书即以此模式进行教学。

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吴尚文，1982年生于北京，2004年毕业于首都师范大学美术学院油画专业，获文学学士学位，同年至今任教于中央工艺美术学院附中，从事美术基础教学和研究工作，积累了丰富的美术基础教学经验。其作品曾多次入选和参加绘画展览。2003年为海燕出版社的世界文学名著漫画本《王子复仇记》、《红字》担任绘画主笔。2007年作为美术中学专业教材编写委员会成员，参编《高三年级素描》并由高等教育出版社出版。

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一、静物素描的基本知识点

　1．素描中的明暗

　用明暗塑造的方法全面地表现出物体的三大面、五大调以达到真实的立体感和空间感的视觉效果，就是我们常说的光影素描。在静物素描的训练中，我们应加强光影与黑白的意识，关注明暗的变化规律，并增强立体观念与空间的意识。

光影与黑白。光影产生明晴，明暗构成黑白，这是构成素描的重要因素。物体在光影的照射下产生明暗关系，物体的明暗关系又反映了物体的形体结构。物体在光的照射下所产生的明暗关系，我们把它称之为受光部和背光部，对其进行更加细致的分析可分为亮部、中间色调、明暗交界线、反光、投影，我们称之为五大调。（图1）

在绘画的过程中我们要关注物体与物体、物体与背景的明暗对比关系，还要同时关注由于物体本身的固有色所产生的画面黑白灰关系。（图2）

对物象是否能做到整体的观察和描绘足衡量一幅作品好坏的根本。在对物体明暗深入过程中，一定要多对比，多观察。要注意物体的亮部与亮部、暗部与暗部及中间色调的变化规律。我们常说物体暗的地方在明暗交界线上，亮的地方常常与明暗交界线相邻。亮与暗的中间层次有浅灰、灰、深灰。（图3）

体积感和空间感。体积感和空间感是素描训练的重要目标。在作画时我们首先要对物体有个整体的观察，分析物体的结构变化及透视关系，观察明暗交界线在不同物体上的变化，注意物体的前后空间关系和由此产生的虚实对比。从微观上讲，我们描绘物体时常常通过局部的明暗变化、笔触的方向及强弱等变化营造出物体的体积感，明暗交界线对于整个物体的体积感表现至关重要；物体之间的虚实对比会形成画面的空间感。在作画过程中要时刻注意主次关系、细节服从整体的规律、物体的明暗虚实及形体透视所形成的画面大关系，这样画面的体积感和空间感才能更加强烈。

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书籍介绍

《新范例(第2辑)5:素描静物》由孙志健编写。素描是学习绘画、培养造型能力的必经阶段，是一切造型艺术的基础。静物素描是整个素描教学体系中不可缺少的重要课题，除了培养学生扎实的绘画基本功外，对于学生形成正确的观察方法、思维方法和审美情操都具有重要意义。