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内容简介:
顾随先生既是创作家,又是古典文学研究者,更是一位传道授业、讲堂说“法”的讲授艺术大师。这套“顾随中国古典诗文讲录”(珍藏版),是对叶嘉莹先生记录、保存的听课笔记的再次归类整理,同时佐以刘在昭先生的笔记,使讲录专题更加集中和完整。这些谈诗论文的作品,既有雅正简当之风致,更含家国世事之情怀,又紧贴人的生命与生活,随语成韵,字字珠玑,实为体悟中国古典文学、弘扬传统文化之意旨所归。
书籍目录:
《顾随讲》
《顾随讲曹操·曹植·陶渊明》
《顾随讲唐宋诗.上》
《顾随讲唐宋诗.下》
《顾随讲宋词》
《顾随讲》
《顾随讲.上》
《顾随讲.下》
作者介绍:
顾随(1897—1960),字羡季,别号苦水,晚号驼庵,河北清河县人,一生执教并从事文学创作与学术研究。他是“一位正直的诗人,而同时又是一位深邃的学者,一位极出色的大师级的哲人巨匠”(周汝昌语),诗、词、曲、剧众体兼擅;书法出唐入晋,自成一家;尤于谈文论艺及课堂讲授契机入理、精妙超绝。现代文坛诸多名家宿儒沈尹默、沈兼士、周作人、冯至、杨晦、郑因百等皆与之有师友之谊;弟子沉樱、吴晓铃、周汝昌、叶嘉莹、郭预衡、史树青、欧阳中石等享誉海内外。顾随先生儒释道兼融,每每以一己之体悟,于诗于词生发精见妙解,尤其在古典诗文的讲授上,聆者无不濬发灵源、溉沃智府。
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原文赏析:
日光在杨叶上跳舞,不是看的日光,也不单是看杨叶,是看的另外的东西。这才是诗人的眼,这样活着才有意思。
中国之君子“明于礼义而暗于知人心”(《庄子・田子方》);注诗者亦然,明于礼义而暗于知诗心。
学问虽可由知识中得到,却万万并非学问就是知识。学问是自己真正的受用,无论举止进退、一言一笑,都是见真正学问的地方。做人处世的学问也就是感情与理智的调和。
……
所谓学问,浅言之,不会则学,不知则问。
オ气发皇是利用文——书,但要使文字之美与性情之正打成一片。合乎这种条件的是诗;否则,虽格律形式无差,但算不了诗。“三百篇”文字古,有障碍,而不能使吾人易于了解。惟陶诗较可。“月黑杀人地,风高放火天”,美而不正;“君君,臣臣,父父,子子”(《论语・颜渊》),正而不美。宗教家与道家以为,吾人之感情如盗贼,如蛇虫;古圣先贤却不如此想,不过以为感情如野马,必须加以羁勒,不必排斥感情也能助人为善。先哲有言:“饮食男女,人之大欲存焉死亡贫苦,人之大存焉。”(《礼记・礼运》)情与欲固有关,人所不能否认。
什么是“命”?遗传造成的你的性格,环境造成的你的生活,这就是你的命。人无论如何不能不承认这个“命”,便以此安身立命也好。
中国人爱和平,故敌不住外来力量,此精神一直遗传。即以“三百篇”言之,只见温柔敦厚,无热烈感情。此确是悲惨、是失败,然非耻辱,是光明的。因“三百篇”所表现乃最富于人性人味的生活。兽+神=人。(此虽曰神,与佛道宗教无关。)中国人无兽性、神性,只剩下人性。
研究民族性,最好看其历史及诗。
其它内容:
书籍介绍
《诗经》是中国古代诗歌的开端。本册开篇概说“诗三百”,是顾随先生讲《诗经》的总论,主要阐发孔门诗法“思无邪”要旨。随后说《周南》,说《豳风》,说“邶·鄘·卫”,说《小雅》,则是讲解三百篇的重要篇目,扫除字词障碍,抉示内涵大意,并引申至作文、为人的道理。顾随先生讲《诗经》,是完全抛开了“经”,专就“诗”来看,祛除旧说错误云雾,还原作诗本意。
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下载评价
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-14 20:13:00 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 游***钰: ( 2025-01-20 03:34:40 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
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- 网友 师***怡: ( 2025-01-15 04:23:17 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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好是好,要是能免费下就好了
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我是新来的考古学家
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不错,支持的格式很多
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五星好评哦
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:7分