高中生物：必修2（配人教版）（2011年6月印刷）讲透教材/新课程标准 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　以培养学生探究创新精神为导向，以为学生解惑释疑为己任，摒弃全程灌输的模式。

注重“引导探究、点拨技巧、启迪思维”，契合、新高考的新要求。

理念科学、体例创新、讲解透彻、材料新颖、选题经典，强调实用。

注重培养学生总结、分析和探究的能力，着力在学习方法和解题策略方面对学生进行科学有效引导。

章　遗传因子的发现

  节

  第二节

  本章总结

  本章综合测评

第二章　基因和染色体的关系

  节

  第二节

  第三节

  本章总结

  本章综合测评

第三章　基因的本质

　节

　第二节

　第三节

　第四节

  本章总结

  本章综合测评

第四章　基因的表达

  节

  第二节

  本章总结

  本章综合测评

第五章　藏历突变及其他变异

第六章　从杂交育种到基因工程

第七章　现代生物进化理论

参考答案

课本习题参考答案

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：高中生物：必修2（配人教版）（2011年6月印刷）讲透教材/新课程标准在线阅读

在线听书地址：高中生物：必修2（配人教版）（2011年6月印刷）讲透教材/新课程标准在线收听

在线购买地址：高中生物：必修2（配人教版）（2011年6月印刷）讲透教材/新课程标准在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

　　诠释疑难，总结规律，点拨技巧，启迪智慧。

书籍介绍

《高中新课标讲透教材:生物(必修2)(人民教育教材适用)》的主要特点是理念科学、体例创新、讲解透彻、材料新颖、选题经典，强调实用，全程注重培养学生总结、分析和探究的能力，着力在学习方法和解题策略方面对学生进行科学有效地指导。她以全程探究的素质教育模式，像一盏指引航向的明灯，播撒着智慧的光芒，为你照亮前行的道路。《讲透教材》以培养学生探索创新精神为导向，以为学生解疑释惑为己任，摒弃以前教辅全程灌输的模式，注重“引导探究、点拨技巧、启迪思维”，契合新课标、新高考的要求。