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本教程根据*高等学校计算机基础教学指导委员会编制的《普通高等学校计算机基础教学基本要求》*版本中对数据库技术和程序设计方面的基本要求进行编写。

本书以案例教学的方式编写，主要内容包括数据库基础知识、Access 2010数据库、表的创建与使用、查询设计、窗体设计、报表设计、宏、VBA与模块、数据库安全与优化。书中提供了丰富的案例。

本书内容丰富、结构合理、思路清晰、语言简练流畅、示例翔实。除第8章外，每一章均以案例形式贯穿始终，通过各个案例将相关的知识点有机地组织在一起，以便读者通过具体案例的制作过程了解和掌握相关的知识点，从而有助于培养读者的实际动手能力、增强对基本概念的理解和实际应用能力。

本书可作为普通高等院校各专业的公共教材，也可作为全国计算机等级二级考试的参考书。

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目    录 

第1章  数据库系统概述1

1.1  数据库的相关概念1

1.1.1  数据与信息1

1.1.2  数据处理3

1.2  数据库系统3

1.2.1  数据库系统的组成3

1.2.2  数据库系统的发展6

1.2.3  数据库系统的特点8

1.2.4  数据库系统的内部体系结构8

1.3  数据模型11

1.3.1  数据模型概述11

1.3.2  概念数据模型11

1.3.3  逻辑数据模型13

1.4  关系数据库15

1.4.1  关系术语及性质15

1.4.2  关系代数运算17

1.4.3  关系的完整性21

1.4.4  关系的规范化22

1.5  数据库设计25

1.5.1  需求分析25

1.5.2  概念结构设计26

1.5.3  逻辑结构设计26

1.5.4  物理结构设计27

1.5.5  数据库的实施27

1.5.6  数据库的运行和维护27

第2章  初识Access 201028

2.1  Access 2010简介28

2.1.1  Access的发展28

2.1.2  Access 2010的新特点28

2.1.3  Access 2010的安装30

2.1.4  Access 2010的启动和退出32

2.2  Access 2010的工作界面32

2.3  Access 2010中的对象37

2.3.1  表38

2.3.2  查询39

2.3.3  窗体40

2.3.4  报表40

2.3.5  宏41

2.3.6  模块42

2.4  Access 2010中的数据42

2.4.1  字段的数据类型42

2.4.2  表达式44

2.4.3  函数47

2.5  Access 2010的自定义选项和帮助系统52

2.5.1  自定义Access 2010的工作环境52

2.5.2  Access 2010的帮助系统53

第3章  数据库和表的基本操作56

3.1  案例1——创建与维护数据库56

3.1.1  案例说明56

3.1.2  操作步骤57

3.2  案例2——创建数据表64

3.2.1  案例说明64

3.2.2  操作步骤64

3.3  案例3——修改数据表74

3.3.1  案例说明74

3.3.2  操作步骤75

3.4  案例4——设置字段属性及表属性77

3.4.1  案例说明77

3.4.2  操作步骤78

3.5  案例5——数据表的显示设置85

3.5.1  案例说明85

3.5.2  操作步骤86

3.6  案例6——数据表的排序与筛选89

3.6.1  案例说明89

3.6.2  操作步骤89

3.7  案例7——建立索引和表间的关系93

3.7.1  案例说明93

3.7.2  操作步骤93

第4章  查询99

4.1  查询的基本概念99

4.1.1  查询的功能99

4.1.2  查询的类型100

4.1.3  查询的实现102

4.2  案例1——选择查询102

4.2.1  案例说明102

4.2.2  操作步骤103

4.3  案例2——参数查询和交叉表查询117

4.3.1  案例说明117

4.3.2  操作步骤117

4.4  案例3——操作查询125

4.4.1  案例说明125

4.4.2  操作步骤125

4.5  案例4——使用向导创建查询130

4.5.1  案例说明130

4.5.2  操作步骤131

4.6  SQL查询139

4.6.1  SQL查询基本理论139

4.6.2  案例说明146

4.6.3  操作步骤146

第5章  窗体151

5.1  窗体概述151

5.1.1  窗体的功能151

5.1.2  窗体的类型151

5.1.3  窗体的视图154

5.1.4  窗体的信息来源156

5.2  案例1——自动创建窗体157

5.2.1  案例说明157

5.2.2  操作步骤157

5.3  案例2——使用“窗体向导”创建窗体163

5.3.1  案例说明163

5.3.2  操作步骤163

5.4  案例3——使用设计视图创建窗体167

5.4.1  案例说明168

5.4.2  操作步骤168

5.5  案例4——利用设计视图创建包含多控件的窗体171

5.5.1  案例说明171

5.5.2  操作步骤172

第6章  报表186

6.1  报表概述186

6.1.1  报表的功能186

6.1.2  报表的类型186

6.1.3  报表的视图188

6.1.4  报表的结构188

6.2  案例1——自动创建报表190

6.2.1  案例说明190

6.2.2  操作步骤191

6.3  案例2——使用“报表向导”创建报表195

6.3.1  案例说明195

6.3.2  操作步骤195

6.4  案例3——使用设计视图创建报表201

6.4.1  案例说明201

6.4.2  操作步骤202

6.5  案例4——报表的排序、分组和计算205

6.5.1  案例说明205

6.5.2  操作步骤205

第7章  宏210

7.1  宏对象概述210

7.1.1  宏的概念210

7.1.2  宏的功能210

7.1.3  宏的类型211

7.2  宏设计界面与宏操作211

7.2.1  宏的设计界面211

7.2.2  宏操作213

7.3  案例1——创建与设计独立宏215

7.3.1  案例说明215

7.3.2  操作步骤215

7.4  案例2——创建与设计嵌入式宏220

7.4.1  案例说明220

7.4.2  操作步骤220

7.5  案例3——创建与设计条件宏222

7.5.1  案例说明223

7.5.2  操作步骤223

7.6  案例4——创建与设计宏组225

7.6.1  案例说明225

7.6.2  操作步骤225

7.7  案例5——宏的运行与调试229

7.7.1  案例说明229

7.7.2  操作步骤229

第8章  模块与VBA编程232

8.1  模块概述232

8.1.1  模块的类型232

8.1.2  将宏转换为模块233

8.1.3  模块的结构234

8.2  VBA编程环境235

8.2.1  打开VBE窗口235

8.2.2  VBE窗口236

8.3  面向对象程序设计238

8.3.1  属性238

8.3.2  方法240

8.3.3  事件241

8.3.4  事件过程244

8.4  VBA编程语言基础247

8.4.1  数据类型247

8.4.2  常量248

8.4.3  变量249

8.4.4  数组250

8.4.5  函数与表达式251

8.5  VBA程序流程控制语句252

8.5.1  基本语句252

8.5.2  顺序结构255

8.5.3  分支结构256

8.5.4  循环结构263

8.6  VBA过程调用与参数传递274

8.6.1  Sub子程序过程275

8.6.2  Function函数过程276

8.6.3  过程参数传递278

8.6.4  变量的作用域和生存期279

8.7  VBA程序调试281

8.7.1  程序的错误分类281

8.7.2  VBA程序的调试环境和工具282

8.7.3  VBA程序调试方法283

第9章  数据库安全与优化285

9.1  案例1——数据库安全设置285

9.1.1  案例说明285

9.1.2  操作步骤286

9.2  案例2——用户安全机制296

9.2.1  案例说明296

9.2.2  操作步骤297

9.3  案例3——数据库优化311

9.3.1  案例说明311

9.3.2  操作步骤311

参考文献319

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数据库系统产生于20世纪60年代末，随着计算机与网络技术的飞速发展，作为计算机应用的一个重要领域，数据库技术得到迅速发展，并广泛应用于工业、农业、商业、金融、行政管理、科学研究和工程技术等领域。数据库基础也已成为高等院校非计算机专业的一门公共计算机应用基础课程。

Access 2010关系数据库管理系统是Microsoft公司的Office 2010办公软件的一个组成部分，是基于Windows平台的关系数据库管理系统。它界面友好、操作简单、功能全面、使用方便，不仅具有众多数据库管理软件所具有的功能，而且进一步增强了网络功能，用户可以通过Internet共享Access数据库中的数据。Access的特点是其易用性、易学性，特别适合一般用户尤其是非计算机专业人员用来进行数据库管理。

本教程根据*高等学校计算机基础教学指导委员会编制的《普通高等学校计算机基础教学基本要求》版本中对数据库技术和程序设计方面的基本要求进行编写。 

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本书内容丰富、结构合理、思路清晰、语言简练流畅、示例翔实。除第8章外，每一章均以案例形式贯穿始终，通过各个案例将相关的知识点有机地组织在一起，以便读者通过具体案例的制作过程了解和掌握相关的知识点，从而有助于培养读者的操作能力、增强对基本概念的理解和提高实际应用水平。

本书可作为普通高等院校各专业公共教材，也可作为全国计算机等级二级考试参考书。

本书由王爱莲提出框架并统稿。第1、2、7章由刘洋编写，第3章由顾振山编写，第4、9章由郭淑馨编写，第5、6章由桑娟编写，第8章由王爱莲编写。

由于作者水平有限，本书难免有不足或疏漏之处，欢迎广大读者批评指正，在此表示衷心的感谢！我们的信箱是huchenhao@263.net，电话是010-62796045。

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作　者　 

2015年12月