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云书斋 -双语幼儿认物：数数
本书资料更新时间：2025-01-20 15:50:41

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双语幼儿认物：数数书籍详细信息

  • ISBN：9787802022195
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2006-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：3.90
  • 纸张：铜版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2025-01-20 15:50:41

内容简介：

0—3岁是早期教育的关键期。在这一时期对宝宝进行看图认物和语言训练，可以促进其脑神经的发达和听觉、视觉神经的协调发展，进而促进宝宝智能的发展，本套图书选取贴近幼儿生活的真实物品图片，色彩鲜艳，主体简单明确，并配以双语提示，使宝宝的认知能力和语言技能得到同步发展，每页的专家育儿指导还为年轻的父母送去温馨提示！

书籍目录：

1个书包

2只袜子

3顶帽子

4个苹果

5个橘子

6个西红杮

7块饼干

8根棒棒糖

9个杯子

10个挂钓

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书摘插图

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：6分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：3分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：5分

下载点评

  • 无缺页(371+)
  • 快捷(114+)
  • 一般般(296+)
  • 体验满分(389+)
  • 在线转格式(643+)
  • 赚了(587+)
  • 图书多(113+)
  • 无漏页(259+)
  • pdf(361+)
  • 服务好(601+)
  • 图文清晰(270+)

下载评价

  • 网友 石***致： ( 2024-12-23 21:00:32 )

    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

  • 网友 辛***玮： ( 2025-01-10 21:32:45 )

    页面不错 整体风格喜欢

  • 网友 邱***洋： ( 2024-12-26 01:54:01 )

    不错，支持的格式很多

  • 网友 后***之： ( 2024-12-27 20:30:41 )

    强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！

  • 网友 宓***莉： ( 2024-12-25 05:36:20 )

    不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。

  • 网友 家***丝： ( 2025-01-04 09:59:43 )

    好6666666

  • 网友 寇***音： ( 2024-12-27 15:08:13 )

    好，真的挺使用的！

  • 网友 师***怀： ( 2024-12-26 00:26:53 )

    好是好，要是能免费下就好了

  • 网友 潘***丽： ( 2025-01-14 05:36:22 )

    这里能在线转化，直接选择一款就可以了，用他这个转很方便的

  • 网友 堵***洁： ( 2024-12-25 15:35:35 )

    好用，支持

  • 网友 陈***秋： ( 2025-01-02 08:57:02 )

    不错，图文清晰，无错版，可以入手。

  • 网友 龚***湄： ( 2025-01-07 05:51:22 )

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 冉***兮： ( 2025-01-09 04:20:03 )

    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 通***蕊： ( 2025-01-07 12:33:08 )

    五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~

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双语幼儿认物：数数分类索引数据信息

ISBN：9787802022195
出版社：暂无出版社
出版日期：2006-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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