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寄语：
（汇集刘可钦、华应龙、夏青峰等名师的备课智慧，提供蕴涵新理念、新思维的文本案例和和可活学活用的教学设计实招）
内容简介：
《名师备课新思维》（数学卷）集合刘可钦、林良富、华应龙、夏青峰等众多数学名师，从“有效备课”“创新备课”“特色备课”三个方面，展现了使课堂效益化的、富于创造性的、个性化十足的精品课程与精品教案，为教师备课提供了蕴涵新理念、新思维的文本案例和可活学活用的教学设计实招。
书籍目录：
篇有效备课
003 备课预约出的精彩
◎刘可钦（特级教师）
012 有效教学设计的五种策略
◎林良富（特级教师）
019 教师备课应树立的五种意识
◎钱守旺（特级教师）
028 有效备课须“三思多问”
◎沈百军（特级教师）
038 研读教材：教师备课的核心环节
◎林俊（特级教师）
048 备课：在预设与生成中实现超越
◎王冬娟（特级教师）
061 如何备好一节数学课
◎刘松（特级教师）
069 备好小学数学课先要做好三件事
◎汪文华
第二篇创新备课
079 从一节课的前世今生话备课
——反思《万以内数的读法》跨越十年的两次教学设计
◎徐斌（特级教师）
088 弹性设计，智慧引领
——从《除数是小数的除法》的三套教学设计谈起
◎唐爱华（特级教师）
092 让课堂真正满足学生的心理需求
——有感于三教《2的乘法口诀》
◎彭淑英
095 一节课的三次设计与反思
◎纪正兵
098 同一首歌不一样的情怀
——从《两数相差多少》两次教学材料的运用谈预设和生成
◎严美娟
103 挖掘素材，追求无痕
——由一道练习的两种教法引发的思考
◎苗培林
106 隐形备课：课堂生成中展开二度教学设计
◎刘正松
118 主旨整合演绎经典之路
——三教《用字母表示数》的备课历程
◎樊曹阳
128 小改变大收益
——《方程的意义》两次教学设计带来的变化
◎徐敏月
第三篇特色备课
133 从《计算器》一课谈我的备课观
◎华应龙（特级教师）
152 备课是有技巧地预设框框
◎夏青峰（特级教师）
170 从关注学生起点开始
——我这样备《两位数乘两位数》（笔算）
◎陈庆宪（特级教师）
179 平衡中巧“备”数学活动课
◎缪建平
202 我的备课“四步曲”
◎童义清
206 小学数学备课之我见
◎董兴无
210 有“备”无患，“优”备更无患
——我的备课妙招
◎于虹
216 复习课备课重在“效”
◎周云
219 有效教学设计“特”字当头
◎翟运胜
229 我淡化了预设
——《秒的认识》备课反思
◎范立军
作者介绍：
雷玲，网名红袖子，曾在大学任教，北京教育音像报刊总社总编室主任，资深教育记者，高级编辑，50余次获*新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅奖等奖项。
出版了50余本中小学教师专业用书。其中，专著《梦想触手可及——教育行走与思考》，编著的《成就的自己——百年名校的管理智慧》《课堂无边界——百年名校的教学艺术》《个性教师炼成记——百年名校新型师生关系》《优秀教师的8种心理素质》《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》，主编的《打开教育之门——顾明远教育观启示录》《推开教育之窗——朱永新教育观启示录》《寻找教育之根——李烈教育观启示录》《好课是这样炼成的》《好课是这样磨成的》《名师教学机智例谈》等书，受到广大教师朋友的欢迎。
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其它内容：
编辑推荐
刘可钦、林良富、华应龙、夏青峰等著名特级教师从“有效备课”“创新备课”“特色备课”三个方面，为中小学数学教师展现使课堂效益化的、富于创造性的、个性化十足的精品课程与精品教案，提供可学好用的文本案例，助力广大教师获得“带得走的能力”，促进广大教师提升专业素养和教学水平。
推荐文章：
《备课预约出的精彩》（刘可钦）P3
《隐形备课：课堂生成中展开二度教学设计》（刘正松）P106
《从一课谈我的备课观》（华应龙）P133
《备课是有技巧地预设框框》（夏青峰）P151
书摘插图
媒体评论
新课程赋予教师参与课程开发的权利，每个教师都应该具有课程意识，从追寻有意义、有价值的生活方式的高度进行教学设计，使每一节课都充满着活力和灵性，放射出独特的生命之光。
——特级教师 林良富
优秀的教学设计就像伟大设计师设计的zui经典、zui时尚的服装，而能否穿出风采和神韵，关键是模特的条件和素养，教师就相当于模特。教师的人文精神、文化底蕴、内涵气质、教学素养等直接影响着课堂教学的质量和效果。课堂教学如此，备课又何尝不是呢？备课同课堂教学一样是科学也是艺术。
——特级教师 刘 松
课本上的知识是静态的，结果性知识往往要多于过程性知识。在备课时，我们就要考虑如何把静态的知识转化成动态的知识，让学生参与到知识的形成过程中，从而把握数学知识的本质意义，获得数学的力量。
——特级教师 夏青峰
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：8分
使用便利性：8分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：9分
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稳定性：8分
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下载评价
- 网友 蓬***之： ( 2025-01-17 01:40:49 )
好棒good
- 网友 孙***美： ( 2025-01-06 02:00:03 )
加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦
- 网友 曹***雯： ( 2025-01-15 02:57:13 )
为什么许多书都找不到？
- 网友 饶***丽： ( 2024-12-28 03:20:33 )
下载方式特简单，一直点就好了。
- 网友 宫***玉： ( 2024-12-27 16:32:30 )
我说完了。
- 网友 丁***菱： ( 2025-01-12 17:23:23 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 冷***洁： ( 2025-01-02 14:18:08 )
不错，用着很方便
- 网友 索***宸： ( 2025-01-01 03:54:40 )
书的质量很好。资源多
- 网友 石***烟： ( 2025-01-08 17:19:46 )
还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
- 网友 权***颜： ( 2025-01-10 05:50:04 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 濮***彤： ( 2025-01-14 06:50:18 )
好棒啊！图书很全
- 网友 戈***玉： ( 2025-01-14 23:21:43 )
特别棒
- 网友 温***欣： ( 2025-01-01 07:53:49 )
可以可以可以
- 网友 訾***晴： ( 2024-12-23 18:23:34 )
挺好的，书籍丰富
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：9分
主题深度：6分
文字风格：4分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：7分
知识广度：8分
实用性：9分
章节划分：5分
结构布局：3分
新颖与独特：9分
情感共鸣：9分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：9分
事实准确性：3分
文化贡献：8分