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内容简介:
根据卫生部教材办公室关于《全国高等中医药院校研究生教育卫生部“十一五”规划教材编写原则与要求》的精神,本教材的编写立足于中医药研究生的教学特点和培养目标,针对学生信息能力方面存在的问题,围绕当前重要的信息资源和检索工具,阐述文献信息获取与利用的“方法”。教材以“实用”为特点,突出当前中医药科研实践中,有效地获取信息及如何合理地利用信息。又以工具为核心,方法为重点,所含8个章节的内容概括为四个部分:部分为信息源(第1章)。即对中医药相关信息源及其载录之信息特点的全面展示,使学生能对当今可资利用的信息资源有一个总体上的了解。第二部分为方法原理(第2章)。即从应用角度,阐述信息检索的一些基本原理与规则,为检索工具操作和检索方法的学习奠定一定基础。第三部分为检索工具(第3~7章)。即本书的主体,重点阐述文献信息检索工具的操作方法和检索技巧,内容以基于网络检索系统为主,涵盖学术论文、学位论文、专利文献、古代文献、书刊出版物、事实型数据,以及网上信息等。第四部分为信息研究与利用(第8章)。即是从科研的角度论述信息的采集、储备、研究与利用的方法,使信息获取与利用后落实在科研的点位上。
书籍目录:
绪论
一、中医药信息获取与利用的问题分析
二、中医药的发展带来的信息需求变化
三、现代中医药人员的信息能力培养
章 中医药信息源及其特点
节 信息源及其相关概念
一、信息源的相关概念及其关系
二、文献型信息源
三、非文献型信息源
第二节 古代中医药信息源
一、中医药古代文献的分布
二、中医药古代文献的载体
三、中医药古代文献的特点与学术价值
第三节 现代中医药信息源
一、现代中医药信息源的分布
二、现代中医药文献的类型
三、现代中医药文献的特点与学术价值
第二章 信息检索的原理与方法
节 信息处理与检索语言
一、信息的组织与标引
二、检索语言
三、检索工具
第二节 分类法
一、分类法的原理与规则
二、《中国图书馆分类法》及使用
三、分类检索的基本要求
第三节 主题法
一、主题法的原理与规则
二、医药主题词表及使用
三、主题检索的基本要求
第四节 计算机检索方法
一、计算机检索的类型和特点
二、计算机检索方法与策略
三、计算机检索的常见问题解析
第三章 中文医药文献检索
节 中医药在线
一、检索方式与步骤
二、检索结果
第二节 中国生物医学文献数据库
一、检索方式和步骤
二、检索结果
第三节 中国知网数据资源
一、资源概况
二、检索方式与步骤
三、检索结果
四、知网节
第四节 万方数据资源
一、资源概况
二、检索方式与步骤
三、资源浏览
四、检索结果
第五节 维普资讯数据库
一、资源概况
二、检索方式与步骤
三、检索结果
第六节 全国报刊索引数据库
一、检索方式与步骤
二、检索结果
第四章 国外医药文献检索
节 PubMed检索系统
一、资源概况
二、PubMed主要功能
三、检索方法和步骤
四、检索结果
五、如何在PubMed系统中检索中医药信息
六、PubMed与SCI收录期刊比较
附:国外其他医药信息书目型数据库
第二节 OVID全文数据库
一、OVID资源概况
二、检索方法和步骤
三、检索结果
第三节 MICROMEDEXHealthcareSeries数据库
一、资源概况
二、检索方法与步骤
三、检索结果
第四节 中文国外医药信息检索与全文获取平台
一、外文医学文献全文服务系统
二、医学文献元数据网
第五章 中医药专利文献检索
节 专利的基本知识
一、专利
二、专利文献
第二节 国际专利分类法
一、国际专利分类法的编排结构
二、国际专利分类法的分类原则
三、国际专利分类法的应用工具
第三节 国内专利检索工具
一、国家知识产权局专利检索系统
二、中国专利信息网专利检索系统
三、国内其他专利检索系统
第四节 国外专利检索工具
一、美国专利商标局检索系统
二、其他专利检索系统
第六章 古代医药文献检索
节 古代医药图书检索
一、书目检索
二、常用医药书目
三、综合性书目
四、丛书目录
第二节 古代医药资料检索
一、类书
二、辞书
三、工具型专著
四、表谱
五、现代数据库系统
第三节 古代医史资料检索
一、古代人物检索
二、古今地名检索
第七章 互联网中医药信息的获取
节 常用的医药网站
一、国内主要医药网站
二、国外主要医药网站
第二节 互联网医药信息的获取
一、统计类信息
二、书目类信息
三、图谱类信息
四、科技成果信息
五、药品药材信息
六、临床相关信息
七、电子图书信息
第三节 医学搜索引擎
一、搜索引擎的原理及类型
二、医药专业搜索引擎
第八章 信息研究与利用
节 信息积累
一、信息收集
二、信息存储
三、信息分析与评价
第二节 科学研究中的信息利用
一、科研开题与信息把握
二、科研过程与情报跟踪
三、科研结题及成果论证的信息选择
第三节 信息调研
一、信息调研的类型和特点
二、信息调研的程序和方法
附例1:“治疗高血压某药品市场信息调研与预测”案例分析
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 中医药信息源及其特点
联合国教科文组织把信息源定义为“个人为满足其信息需要而获得信息的来源”。它包括各种信息载体、印刷型文献、电子书刊及信息机构。传统意义上的信息源多被理解为“文献信息源”,在概念上,信息源比文献信息源的外延要广得多。信息存在的形式通常有三种:一是记忆于人脑,一二是存在于实物,三是载录于文献。三者分别被称为口传信息源、实物信息源和文献信息源。当然,文献信息源在空间与时间上积累和传播信息为有效,是获取信息的基本和主要的来源。
节 信息源及其相关概念
一、信息源的相关概念及其关系
信息、数据、知识、情报、文献已成为中医药医疗、教学、科研中使用频率非常高的词汇。弄清这些概念的确切含义及其与信息源的关系,不仅能加深我们对信息源的理解,更有利于对整个信息体系的认识,为信息检索工具的操作与利用打下基础。
(一)数据
数据(Data)是对客观事物的符号表示,是用于表示客观事物未经加工的原始素材,如图形符号、数字、字母等。它是通过物理观察得来的事实和概念,是关于现实世界中的地方、事件、其他对象或概念的描述。在计算机科学中,数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号的介质的总称,是用于电子计算机处理,具有一定意义的数字、字母、符号和模拟量等的通称。
……
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其它内容:
书籍介绍
《中医药文献信息获取与利用》根据卫生部教材办公室关于《全国高等中医药院校研究生教育卫生部“十一五”规划教材编写原则与要求》的精神,《中医药文献信息获取与利用》的编写立足于中医药研究生的教学特点和培养目标,针对学生信息能力方面存在的问题,围绕当前重要的信息资源和检索工具,阐述文献信息获取与利用的“方法”。教材以“实用”为特点,突出当前中医药科研实践中,有效地获取信息及如何合理地利用信息。又以工具为核心,方法为重点,所含8个章节的内容概括为四个部分:第一部分为信息源(第1章)。即对中医药相关信息源及其载录之信息特点的全面展示,使学生能对当今可资利用的信息资源有一个总体上的了解。第二部分为方法原理(第2章)。即从应用角度,阐述信息检索的一些基本原理与规则,为检索工具操作和检索方法的学习奠定一定基础。第三部分为检索工具(第3~7章)。即《中医药文献信息获取与利用(供中医药中西医结合各专业研究生使用)》的主体,重点阐述文献信息检索工具的操作方法和检索技巧,内容以基于网络检索系统为主,涵盖学术论文、学位论文、专利文献、古代文献、书刊出版物、事实型数据,以及网上信息等。第四部分为信息研究与利用(第8章)。即是从科研的角度论述信息的采集、储备、研究与利用的方法,使信息获取与利用最后落实在科研的点位上。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:7分
加载速度:5分
安全性:6分
稳定性:6分
搜索功能:8分
下载便捷性:3分
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下载评价
- 网友 瞿***香: ( 2024-12-28 04:17:16 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 龚***湄: ( 2025-01-18 18:52:36 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 师***怡: ( 2025-01-12 11:49:23 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 权***颜: ( 2024-12-21 08:12:41 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 习***蓉: ( 2025-01-07 23:15:47 )
品相完美
- 网友 车***波: ( 2025-01-09 05:37:57 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 沈***松: ( 2024-12-27 16:56:19 )
挺好的,不错
- 网友 訾***雰: ( 2024-12-30 02:31:00 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 索***宸: ( 2025-01-12 07:05:19 )
书的质量很好。资源多
- 网友 居***南: ( 2025-01-09 16:11:21 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 晏***媛: ( 2025-01-15 09:57:33 )
够人性化!
- 网友 寿***芳: ( 2024-12-28 06:09:06 )
可以在线转化哦
- 网友 堵***格: ( 2025-01-03 09:58:40 )
OK,还可以
- 网友 焦***山: ( 2025-01-08 04:20:55 )
不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:3分