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全书根据语文教材中有关《红楼梦》的六点阅读要求（纲领结构、人物形象、情节主线、细节描写、社会习俗、语言特点），结合作者自身多年的研读心得，分全书为五章。作者立足于《红楼梦》文本阅读中发生的具体问题，或者从读者阅读过程中忽略的问题、乃至红学界引起争鸣的问题出发，通过文本的深入分析，严谨的论证，得出情理之中又意料之外的结论。每篇文章，在有限的篇幅中，追求趣味性、实证性和思辨性的统一，以重读名著的方式，达成“温故而知新”的效果。

自序1

导论：《红楼梦》整本书阅读的选择与策略3

全书总论001

曹雪芹审度人生的三个视点002

文化代码与红楼人物的“大旨谈情”015

红楼人物的整体布局及“新人”出场特点022

第四回价值再认识026

有命无运和有运无命030

人物点评035

作为才子形象反讽的贾雨村036

要立足于历史语境和艺术策略来评价贾宝玉040

贾宝玉人生观的迂回展开044

贾宝玉的才气和他的成长048

“情种”宝玉的周到与无奈052

黛玉进贾府和肖像描写的合理性056

黛玉为何不再谨言慎行060

从第八回看林黛玉的口才064

宝钗的言语艺术及执行力068

展现人物关系的特殊一面072

妙玉的矫情076

贾环的自卑与超越080

被冤枉的呆霸王薛蟠084

野鹤闲云说岫烟088

“执”意恩仇说鸳鸯092

赵姨娘的过去和文学描写的空缺096

小丫鬟坠儿的“传奸”与“为盗”100

巧姐：没能展开的另一种人生104

包勇上场，让《红楼梦》变成《施公案》了吗109

《红楼梦》的礼仪空间与小丫鬟的逆袭114

众人的众口一词和众说纷纭119

情节解析123

宝黛恋情与下流痴病124

也谈贾宝玉摔玉之谜128

“送宫花”的一路精彩132

宝钗生日与黛玉的伤不起136

生日宴会的“反客为主”140

宝玉与凤姐的醉闹144

史湘云与林黛玉上演的对手戏148

“宝玉挨打”与冲突的间接性153

“宝玉挨打”后的艺术描写157

“母蝗虫”为何出现在回目里161

香菱学诗的提升路径与悖论性165

春天里的和谐与不和谐169

二尤之死与红楼女性的感情绝望173

《红楼梦》中的医病描写181

后四十回的一种价值取向185

夸张或者写实，这是一个问题189

风物品鉴193

芒种、端午和扇子194

茄鲞、莲叶羹与贵族奢华198

咏絮词的翻案与断线的风筝202

《红楼梦》与苏州地域文化207

《红楼梦》的官话与江南方言的掺杂211

《红楼梦》与江南美食215

苏州园林和大观园之美219

《红楼梦》的因花写人223

《红楼梦》和陆游诗227

《红楼梦》与李商隐诗231

接受研究235

反思《红楼梦》重进中学40 年236

贾宝玉是顽石幻化的吗251

鲁迅最欣赏《红楼梦》什么255

小戏骨《红楼梦》何以成了儿戏259

一本向平庸致敬的红学著作——评《白先勇细说红楼梦》263

我为什么批评《白先勇细说红楼梦》281

含蓄，还是暧昧——论程本修改脂本的一个角度287

马克思主义红学的早期成果——评高语罕《红楼梦宝藏六讲》298

从《红楼梦》多篇序言看读者对小说未完成的接受309

后记321

詹丹，上海师范大学中文系教授、中国红楼梦学会副会长、上海古典文学学会副会长、光明网《名家评红楼》专栏作者。著有《与中国古代小说再阐释》《语文教学与文本解读》《阅读教学与文本解读》《诗性之笔与理性之文》等。

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以单篇、片段组合成的教材，无论是对生活场的展示，对人际交往的丰富性、

人的复杂性的呈现，还是对人的想象世界的开拓或者对问题的思考讨论等，往往缺乏一种全景性、深入性。而就目前推出的文章大单元组合或者群文读方式来看，建立起的单元结构，大多是以编者基于某些概念或者范畴而构拟的框架式理解（尽管这是无可避免的），从文章自身发展出的个性化问题的联系还较少。这样，文章互相间可能的一种有机联系，没有得到充分体现，而借助他人的理解所构拟的框架，在教学的实际展开中，也有可能带来泛化甚至贴标签的、削足适履的后果。整本书阅读正是基于这种认识，才逐渐成为语文界关注的重点。

伟大的人物都是按照他的历史条件尽了最大的努力，而又自知其不足之处的人，都是在某些方面超越过他的前人而又希望他的后来者超越过他的人”。

刘姥姥到贾府“打抽丰”并非不知羞耻，因为生活所迫，才使她无暇顾及；或者说，正是她的地位、贫穷生活培养起了忍耻之心，才使她既能红着脸到凤姐面前讨钱，又能不顾舆论，将有可能流落在烟花巷的巧姐拯救出来，招为板儿之媳（据前五回及脂批透露的曹雪芹构思）。

有意思的是，当初，薛蟠加在宝钗头上的指责，因为同一时间里黛玉与宝玉的情感达成的默契，加重了这种指责的无理性。也许，对于黛玉的玩笑，我们也不妨理解为，一个获得了宝玉倾心相许的人对于他人的流泪，多少有了些看好戏的心情。甚至是，她说宝玉的眼泪医不好宝玉的棒疮，正可以反过来理解，她是在为自己的眼泪没有白流而得意。这点小女儿的心思，是宝钗不及计较也没心思计较的。

从爱情本质上的排他性言，王凤的反击也有她一定的合理性，正如同我们无法以邢夫人的所谓大度宽容来要求她一样。问题是，当这一反击对象不是移情别恋的男子而只是另一个苦命的女子时，尤二姐的命运也就把所有女性生命历程的悲剧演绎了出来：在一个男性霸权的古代社会里，女性只能以自相残杀来巩固自己的幸福和地位。泼辣的风姐会如此，好心意的平儿也会如此。

书籍介绍

本书是解读《红楼梦》文章的集合，作者作为红学专家，根据自己多年研究《红楼梦》的心得，将全书分为全书总论、人物点评、情节解析、风物品鉴、接受研究等五章。作者立足于《红楼梦》文本阅读中发生的具体问题，或者从读者阅读过程中忽略的问题，乃至红学界引起争鸣的问题出发，通过文本的深入分析，严谨的论证，得出情理之中又意料之外的结论。每篇文章，在有限的篇幅中，追求趣味性、实证性和思辨性的统一，以重读名著的方式，达成“温故而知新”的效果。