管理：任务、责任和实践（第三部） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

彼得-德鲁克的这部经典著作告诉了我们，管理不仅是一项工作，一门学科，它还以人为核心。每一项成就都是管理者的成就，每一次失败也是管理者的失败。是人在管理，而不是”力量”或“事实”在管理。管理得当还是管理失当，取决于管理者在个人理想，奉献精神以及正直无私方面的表现。

管理是一项工作，有其自身的技巧、手段和方法。管理还是一个器官，一个可以为其管理机构提供生命力的、起作用的和充满活力的器官。如果没有了像企业这样的机构，管理也就不复存在了。而如果没有了管理，机构也只不过是一群乌合之众而已。机构本身也是社会的一个器官，并且是为了能够给社会、经济和个体提供所需要的东西而存在的。

德鲁克的这本书涵盖了每一位管理者都应该了解的内容。那些不是每位管理者都应该了解的内容，无论其多么重要和多么有趣，都没有被纳入本书中，或只是被一笔带过。本书用了大量篇幅来探讨有关管理层的问题以及结构与战略之间的关系问题，这些都是管理类书籍所不太关注的话题。

管理是一门学科，因为它是一个知识体系。管理也是一种”文化”，因为它适用于任何地方。管理不是毫无价值的科学，它是一种社会职能，存在于文化，社会，由价值观、社会习俗和信仰构成的传统，以及政府和政治体制之中。管理是也应该是以文化为前提的，但反过来说，管理和管理者也可以塑造文化和社会。

前言

致谢

第三部

　管理层：任务、组织及战略

　　第49章　乔治·西门子和德意志银行

　第八篇　任务及组织

　　第50章　高层管理任务

　　第51章　高层管理结构

　　第52章　需要一个有效的董事会

　第九篇　战略与结构

　　第53篇　论适度规模

　　第54篇　小型、中型、大型企业的管理

　　第55篇　论规模不当

　　第56篇　多元化的压力

　　第57篇　将多元统一起来

　　第58篇　如何管理多元化

　　第59篇　跨国公司

　　第60篇　成长管理

　　第61篇　创新型组织

　结论　管理的合法性

彼得·德鲁克(1 909-2005)是现代管理学界德高望重的一代宗师，被尊称为“现代管理学之父”和“大师的大师”。他对现代管理学的巨大贡献及其管理思想的实践性和前瞻性已为世人所公认，是“有史以来对管理理论贡献多的大师”。

德鲁克先生一生致力于管理学的研究，

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管理者的任务：

创造出一个真正的整体，大于各个组成部分的总和的整体。一个富有效率的整体，投入其中的各项资源所带来的产出一定要大于投入资源的总和。

管理人员的工作：

1、管理人员要制定目标

2、管理人员要从事组织工作，分析所需要的各项活动，作出决策和分析他们之间的关系。

3、管理人员要从事激励和沟通工作

4、衡量，要建立各种标准。

5、培养人才和自己

管理者的资源：人

组织的目标在于使平凡的人有能力从事不平凡的工作。

任何组织都不能依靠天才。天才总是稀缺的，依靠天才是靠不住的。对组织的考研，就是要使平凡的人取得更杰出的绩效——比他们看起来所能够取得的绩效更杰出，并利用每个成员的长处来帮助所有成员取得杰出绩效。

绩效精神要求每个人都能充分发挥自己的长处，重点必须放在一个人的长出上——放在他擅长做什么而不是他不能做什么上。

组织中的“士气”，并不意味着“人们在一起相处得很好，即和睦相处”。检验的标准应该是绩效，而不是互相迁就。如果人际关系不是以在工作中取得杰出绩效而感到满足为依据，那么实际上就是不良的人际关系。

“管理”就意味着用思想来代替体力、用知识来代替管理和迷信、用合作来代替暴力。同时，管理也意味着用责任来代替等级的服从、用取得杰出绩效的权威来代替职权。

效果是成功的基础，而效率是取得成功之后继续生存的一个极小条件。提高效率就是要把事情做对，提高效果则是要做对事情。

提高效率关心的是在各种活动领域中付出的努力，提高效果则是从这样一条认识开始的：在企业中，与在其他任何社会机构中一样，10%-15%的主体，例如产品、订单、顾客、市场或人员，等等，会产生80%-90%的成果，而另外85%-90%的主体，无论用多高的效率对待他们，都只会产生成本。

在战略规划中至关重要的是：

第一，为了实现目标，要系统地，有目的地进行工作；

第二，规划开始于舍弃过去，并且要把这种舍弃作为为实现未来目标所做的系统努力的一部分；

第三，我们要寻找实现目标的新途径，而不是认为更加努力地做同样的事情就足够了；

最后，我们要深入思考时间因素并提出这样一个问题：“我们必须在什么时候开始工作才能按时取得结果？”

雇主不能干涉雇员的个性。雇佣关系就是一个要求雇员作出具体绩效的具体合同，再无他用。雇主试图越过这种关系，都是不道德的，同时也对雇员的隐私构成侵犯，是对权力的滥用。雇员不必承担“忠诚”、“热爱”、和“良好态度”的责任——有且仅有绩效方面的责任。

（管理者的）开发的任务不是要改变一个人的个性，而是要让一个人能够取得成绩，完成工作。

管理者开发的重点是人，目的是让这个人最大限度地发展自己的能力和长处，并且取得个人的成就，追求卓越。

没有人能够激励另一个人进行自我开发。一个人自我开发的动力必然来自内心。

要想进行管理者开发，首先要对它作一次绩效评估，评估的重点要放在下述事项上面：他哪些事情做得好，哪些事情能做好，要想充分发挥长处必须克服哪些弱点。

书籍介绍

《管理:任务、责任和实践(第3部)》用了大量篇幅来探讨有关管理的问题以及结构与战略之间的关系问题，这些都是管理类书籍所不太关注的话题。管理是一门学科，因为它是一个知识体系。管理也是一种“文化“，因为它适用于任何地方。管理不是毫无价值的科学，它是一种社会职能，存在于文化，社会，由价值观、社会习俗和信仰构成的传统，以政府和政治体制之中。管理是也应该是以文化为前提的，但反过来说，管理和管理者也可以塑造文化和社会。

《管理:任务、责任和实践(第3部)》主要分：管理者的工作和职务、管理技能、管理的组织三个部分，涉及管理职务的设计和内容、目标管理和自我控制、有效决策、如何把基本功能单元连接起来等内容。彼得•德鲁克的这部经典著作告诉了我们，管理不仅是一项工作、一门学科，它还以人为核心。