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云书斋 -儿童美术教育丛书
本书资料更新时间：2025-01-20 15:59:18

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儿童美术教育丛书书籍详细信息

  • ISBN：9787535638205
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-1
  • 页数：59
  • 价格：23.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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  • 更新时间：2025-01-20 15:59:18

内容简介：

《散步:儿童线描画写生教程》汇集了儿童线描基础写生、线描创作和创意线描等作品。这些作品都是儿童平时的课堂作业，在不经意间他们成就了优秀，甚至精彩，也倾注了儿童对生活的热爱。

书籍目录：

第一章 工具与材料第二章 植物 第一节 藤本 第二节 草本 第三节 木本 第四节 树 第五节 树林第三章静物 第一节 蔬菜 第一节 藤编 第三节 竹编第四章 交通工具 第一节 自行车 第二节 摩托车第五章 生活一角第六章 建筑 第一节 古建筑 第二节 瓦片房 第三节 现代建筑第七章 创作线描 第一节 村庄 第二节 草丛 第三节 人物场景第八章 儿童线描写生成长的轨迹后记

作者介绍：

胡上炬，毕业于福建师范大学美术学院。现为福建省大田县实验小学高级美术教师。1992年开始从事少儿美术教学，他不仅在线描方面有所建树，而且在水粉、水墨等领域也有造诣。他在教学中与孩子平等对话，寓教于乐，让孩子的个性在绘画的过程中得到张扬并臻完善。他倡导以自然为师，坚持组织孩子进行户外写生，培养孩子独立的写生能力和塑造能力，让孩子幼小的心灵陶醉于一草一木之中，蹁跹于一笔一画之中，逐步掌握写生技巧，自由自在地画出自己心中的世界。

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其它内容：

书籍介绍

《散步:儿童线描画写生教程》汇集了儿童线描基础写生、线描创作和创意线描等作品。这些作品都是儿童平时的课堂作业，在不经意间他们成就了优秀，甚至精彩，也倾注了儿童对生活的热爱。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：6分

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  • 安全性：6分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：4分

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下载评价

  • 网友 辛***玮： ( 2024-12-27 12:12:23 )

    页面不错 整体风格喜欢

  • 网友 敖***菡： ( 2025-01-05 08:57:17 )

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  • 网友 宫***凡： ( 2024-12-20 17:50:03 )

    一般般，只能说收费的比免费的强不少。

  • 网友 印***文： ( 2024-12-22 11:01:40 )

    我很喜欢这种风格样式。

  • 网友 訾***晴： ( 2025-01-15 04:35:29 )

    挺好的，书籍丰富

  • 网友 冉***兮： ( 2024-12-26 12:09:35 )

    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 师***怡： ( 2025-01-05 05:51:13 )

    说的好不如用的好，真心很好。越来越完美

  • 网友 龚***湄： ( 2025-01-03 02:19:33 )

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 康***溪： ( 2025-01-09 17:39:32 )

    强烈推荐！！！

  • 网友 孔***旋： ( 2025-01-03 17:50:01 )

    很好。顶一个希望越来越好，一直支持。

  • 网友 隗***杉： ( 2024-12-28 06:53:49 )

    挺好的，还好看！支持！快下载吧！

  • 网友 戈***玉： ( 2024-12-25 03:35:46 )

    特别棒

  • 网友 堵***格： ( 2024-12-27 06:24:38 )

    OK，还可以

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ISBN：9787535638205
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-1
作者：暂无作者
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